Describe de manera apropiada la apariencia física y habilidades de una persona, respetando las diferencias y empleando el vocabulario y las estructuras adecuadas. Su comportamiento y actitud permiten el buen desarrollo de las clases.

 1. Es puntual en la llegada a clase.

 2. Porta el uniforme de manera correcta según el manual de convivencia.

 3. Es respetuosa /so con sus compañeros, docentes y demás personal del colegio.

 4. Consume el refrigerio en el momento y tiempo indicados.

 5. Trae los elementos necesarios para desarrollar las actividades de la clase.

 6. Utiliza expresiones respetuosas - en inglés -de rechazo a insultos o agresiones verbales y físicas.

 7. Utiliza expresiones de  disculpas cuando agrede a un compañero o compañera.

 8. Mantiene el salón limpio y organizado.

Describe los miembros de una comunidad, su profesión y oficio y los lugares que habitan. Su comportamiento, responsabilidad y compromiso se reflejan en su aprendizaje.

 1. Imprime o copia la plantilla de evaluación en su cuaderno para realizar la autoevaluación en cada clase.

 2. Trae a clase los elementos necesarios para desarrollar las actividades: cuaderno, diccionario, carpeta, guías, lápiz, esfero, borrador, etc. 

 3. Tener en cuenta las reglas del salón de clase establecidas al comienzo del año.

 4. Entregar el celular a la docente al inicio de la clase.

 5. No maquillarse, jugar, o realizar cualquier actividad que no corresponda a la clase o que la interrumpa.

 6. Entregar sus trabajos o actividades en el tiempo indicado.

Hi Students!

Por favor imprimir la siguiente guía y traerla a clase esta semana.

Rocío

May 26th, 2024

Hi Students!!!

Por favor, imprimir la siguiente guía y traerla a clase esta semana.

Rocío

Abril 21, 2024

Hi Students

Por favor van a imprimir las guías que se presentan a continuación (tomadas de la página del British Council), las colocan en la carpeta y las llevan a clase esta semana.

Realiza un plegable con su perfil, teniendo en cuenta información personal, familiar, gustos, intereses y sentimientos. Su comportamiento y actitud en clase dan cuenta de su compromiso con el aprendizaje del inglés.

 1. Imprime la rúbrica de evaluación, la lee con su acudiente y la pega en el cuaderno de inglés. Los dos deben firmarla.

 2. Dibuja o imprime y pega la plantilla de autoevaluación en su cuaderno de inglés para completar y hacer firmar por la docente al final de cada clase.

 3. Escribe las reglas del salón de clase y las hace firmar por su acudiente.

 4. Trae a clase los útiles necesarios para el desarrollo de las actividades: un cuaderno cuadriculado, un diccionario bilingüe, lápiz, esfero, colores, tajalápiz, regla y borrador.

 5. Mantiene el celular en silencio y guardado durante la clase.

 6. Realiza y presenta las actividades asignadas en cada clase.

 7. Presenta su perfil en un plegable en la fecha indicada.